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| 小学英语作业设计五原则 | |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市下沙第二小学,310018 |
| 摘 要： | 传统教学中,一直以来由教育工作者充当作业的设计者,为了满足大多数教育对象来来进行作业的设置,通常会出现优秀的学生"吃不饱",学困生"吃不了"的现象,造成部分学生逐渐对学习丧失了兴趣,同时也限制了学生的创造性和自主学习的能力。由于很多学生只是被动地通过完成作业来提高 |
| 关 键 词： | 学生 作业设计 作业内容 学困生 课外作业 自主学习 传统教学 小学英语 作业形式 学习兴趣 |
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