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| 趣味活动成就精彩课堂 | |
| 引用本文： | 匡万元.趣味活动成就精彩课堂[J].江西教育,2014(Z3). |
| 作者姓名： | 匡万元 |
| 作者单位： | 江西省万安县枧头中心小学; |
| 摘 要： | 正美国教育家皮亚杰认为,爱玩是学生的天性,教师要根据教学内容,精心设计形式多样的活动,充分调动学生已有的知识和技能,激发学生的内在学习动力,在玩中学,在学中玩,使学生不知不觉融入新课,兴致盎然地探究新知识。小学数学课堂需要插入趣味性、形象性、竞争性的活动,使之变得精彩纷呈。 |
| 关 键 词： | 调动学生 教师 引导学生 数学课堂 美国教育 教学内容 学习动力 学习兴趣 皮亚杰 探究新知 |
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