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浅谈初中英语课堂的有效教学
作者姓名:
赵静
作者单位:
山东省济南市高新区孙村中学
摘 要:
英语作为一门语言的学习,在进行教学时不应该被作为一门死知识进行讲授,教师只有把提高学生的英语交际能力和实际运用能力作为教学的目标,做到学生英语听、说、读、写四个方面的共同发展才能真正构建有效的英语课堂教学。
关 键 词:
初中英语
课堂
有效教学
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