基于科大讯飞开放平台的语音识别技术在背诵检查中的应用研究

为了解决背诵作业检查占用课堂时间较多的问题,文章在科大讯飞开放平台的语音识别技术基础上,将背诵识别结果进行分词、标点过滤、拼音转换等一系列处理,然后运用LD文本比较算法计算文本相似度以及其他评价指标,准确地反映了学生背诵的完成情况,对智能自动检查学生背诵作业提供了一种有效的解决方案。