国内创客教育研究热点、趋势与不足——基于共词分析的可视化研究 |
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引用本文: | 李慧敏,黄冠.国内创客教育研究热点、趋势与不足——基于共词分析的可视化研究[J].中国教育信息化,2019(6):10-14. |
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作者姓名: | 李慧敏 黄冠 |
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作者单位: | 西华师范大学教育学院 |
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摘 要: | 以培养创新能力为核心价值的创客教育是国内教育领域的研究热点。文章以CNKI数据库中创客教育相关文献为数据来源,通过书目共现分析系统进行高频关键词的提取,构建共词分析的可视化网络图谱,分析得出国内当前创客教育的研究热点为创客空间与创新能力;创客教育的未来研究趋势为教学模式、创客课程以及人工智能在创客教育中的运用;并通过反思当前创客教育在师资建设及教学评价方面的不足,以期为后续的研究与实践提供一定的参考与借鉴。
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关 键 词: | 创客教育 社会网络分析 热点 趋势 不足 |
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