班主任对班级组织管理模式的探究 |
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引用本文: | 李洪君.班主任对班级组织管理模式的探究[J].吉林省教育学院学报,2011(8). |
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作者姓名: | 李洪君 |
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作者单位: | 吉林省松原市前郭县套浩汰中学; |
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摘 要: | 班主任必须对班级进行科学的管理,明确任务,划分组织,明确分工等等,把大家的积极性调动起来,组织活动,完成任务。班主任在选择班干部时,一方面要考虑如何有利于开展班级工作,另一方面要从培养学生全面发展的角度考虑,可让更多的学生为班集体服务、为他人服务,从而提高他们的组织管理能力。要培养班干部严于律己的优良作风。教育班干部要发挥模范带头作用,要当普通一员。教育班干部要有为集体献身的精神。
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关 键 词: | 组织 管理 教育 指导 |
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