五四文学与语文课程核心素养的回溯 |
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作者姓名: | 郑园园 |
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作者单位: | 1.安徽财经大学文学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“观念、知识与课程研究:新文学运动与现代语文教育的诞生(1901-1949)”(编号:18YJC880146)。 |
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摘 要: | 五四文学运动对现代语文教育的诞生与建构产生深层次影响,五四作家群体以现代知识分子的责任意识,在语文教育领域致力于培养符合时代与社会需求的青年知识分子,使得新文学知识体系成为语文教育发展的重要资源,初步形成语文素养,包括文言与白话兼备的语言素养、有进化观念与写实主义的科学素养、有鉴别阅读与欣赏的审美素养、有民族意识与精神...
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关 键 词: | 五四文学 语文课程 语言素养 科学素养 审美素养 文化素养 |
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