注重体验 实现有效教学 |
| |
引用本文: | 郭贞飞.注重体验 实现有效教学[J].当代家庭教育,2023(3):240-242. |
| |
作者姓名: | 郭贞飞 |
| |
作者单位: | 福建省龙岩市东新小学 |
| |
摘 要: | 如何在小学数学课堂教学中落实核心素养培养目标,实现有效教学,是当下谈论较多的一个话题。培养学生的数学核心素养,是促使学生形成数学学习能力和思维的过程,目的是让学生掌握分析和解决问题的方法,培养学生的自主学习能力和学习迁移能力;也是在教师与学生之间、学生与学生之间、学生与家长之间的共同互动的过程中,让学生充分地体验学习的快乐,体会数学的学习与生活的密切联系的过程。
|
关 键 词: | 小学数学 注重体验 有效教学 |
|
|