浅谈高职高专英语差异教学

高职学生生源参差不齐,英语水平差异悬殊,差异教学法在目前高职英语教学中越来越凸显其必要性。然而实施差异教学容易造成分班不科学、两极分化加剧、管理混乱等诸多问题。所以高职高专英语差异教学必须遵循五个原则。即:分层科学性原则;教学目标明确原则;因地制宜,操作可控原则;以人为本,动态发展原则及重视学生心理变化原则。