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| 作文教学的矛盾与统一 | |
| 作者姓名： | 刘小春 |
| 作者单位： | 宁德师范学院附属小学; |
| 摘 要： | 正《语文课程标准》(2011年版)在对课程性质的概括中提到了"应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通",就作文教学而言,《语文课程标准》准赋予其更高的使命。新的形势下,我们该反思过去的作文教学,正视其中的几个矛盾,并处理好它,才能让其和谐统一,服务于我们的作文教学。一、"写什么"与"怎么写"也就是内容与形式的关系。在哲学理论中认为,内容先于形式,内容决定形式,这不难理解。杜牧说:"文以意(思想内容)为主,气(激情)为辅,以辞采章句(文采技法)为之兵卫。" |
| 关 键 词： | 作文能力 祖国语言文字 学生习作 内容决定形式 哲学理论 辞采 兵卫 师生交流 课程标准 阅读积累 |
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