一道课本习题的教学价值 |
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引用本文: | 郑观宝.一道课本习题的教学价值[J].中学数学教学,2007(3):6-8. |
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作者姓名: | 郑观宝 |
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作者单位: | 安徽省歙县中学 |
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摘 要: | 课本中的例题和习题是所有教学材料中的精品,其教学价值是潜在的和不易被发现的.因此,教师要以一种超预期的、反思的眼光去理解这些例题和习题,只有这样才能充分、科学的发挥其教学价值.人教A版数学必修4第126页B组第3题:已知对任意平面向量AB=(x,y),把AB绕其起点A逆时针方向旋
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关 键 词: | 课本习题 教学价值 教学材料 例题 精品 不易 教师 眼光 |
修稿时间: | 2007-02-10 |
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