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浅谈中学语文教学中的审美教育
作者单位:
;1.河北省平乡县第二中学
摘 要:
在中学语文教学中,要想培养学生对语文教科书中审美形态结构的感受能力,语文教师必须从感知美、想象美、情感美、理解美等方面着手,帮助学生形成相对稳定的审美心理结构,让学生去感受、欣赏美的形态并具备创造美的能力。本文对中学语文教学中的审美教育进行分析,希望能够进一步促进审美教育的开展。
关 键 词:
语文教学
审美教育
审美
心理结构
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