情感教育——转化学困生的法宝

<正>一、学困生的定义及转化意义何为学困生?心理教育学认为,学困生是因心理或学力等因素导致成绩落后或行为偏差的学生。有的则认为:学困生是指学习成绩停滞的学生。其特点是:学习成绩都明显低于同年级的学习,在学习上存在困难,不能达到预期的学习目的。学困生是教育过程中出现的正常群体,尽管有"没有不合格的学生,只有不合格的教师"这种观点,但教师不是万能的,何况教师这个庞大的群体教育教学水平也参差不齐。