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| 浅谈小学语文教学构思——以《西门豹》为例 | |
| 作者姓名： | 李宝萍 |
| 作者单位： | 山东省莒南县第二小学 |
| 摘 要： | 教学构思是指教师对教材内容、学生情况进行分析,逐步构思出教什么、怎样教的一种思考。它将整个教学过程在头脑中串联起来,对教学具有重要的指导作用,合理的教学构思有利于促进教学工作的顺利进行。小学语文教育在整个国民教育体系中担当了工具性的角色,它要求培养学生良好的听、说、读、写能力,为进一步的学习打下坚实的基础。然而,语文还具有人文性特点,语文应通过优秀文化的熏陶,提高学生 |
| 关 键 词： | 学语文 教学构思 小学语文教育 国民教育体系 教学工作 识字能力 学生能力培养 学生情况 教材分析 人物形象 |
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