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| “情境教学”在初中作文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杨文亮.“情境教学”在初中作文教学中的应用[J].中国教师,2013(18):28-29. |
| 作者姓名： | 杨文亮 |
| 作者单位： | 广东省中山市阜沙镇中心小学 |
| 摘 要： | 针对初中作文,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准》)指出:写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、 |
| 关 键 词： | 初中作文教学 情境教学 作文指导 多角度观察 听课教师 写作过程 仿写 同课异构 课程标准 中小学语文教学 |
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