坚持以师为本 提升办学品位 |
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引用本文: | 戴铜.坚持以师为本 提升办学品位[J].江苏教育,2007(13):52-53. |
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作者姓名: | 戴铜 |
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作者单位: | 淮安市实验小学 |
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摘 要: | 近几年来.随着规模的不断扩大,学校新聘了130多位青年教师来校任教。在青春活力不断加强的同时,学校原有的名师资源也被一定程度地稀释。为了进一步保持和放大优质资源,我们确立了“以人为本,和谐发展”的教育理念。实施“名师创名校、名校塑名师”战略。在科学发展观的指导下,把更好地促进教师的专业发展作为队伍建设的立足点和归宿。
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关 键 词: | 办学品位 青年教师 科学发展观 以人为本 教育理念 和谐发展 专业发展 名师 |
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