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浅谈富于人文内涵的建设高等职业教育
引用本文:朱向军.浅谈富于人文内涵的建设高等职业教育[J].黑龙江科技信息,2007(17):183-184.
作者姓名:朱向军
作者单位:湖南城建职业技术学院,湖南,湘潭,411101
摘    要:技术教育是以传授科学技能为主,发展学生的智能,不断提高学生认知和改造客观世界能力的教育形式。而人文教育则是影响学生形成一定的世界观、人生观、价值观为目的的教育形式,它所强调的是科学技能以外的一种体验、感悟、信仰与涵养。科技教育与人文教育相融合是社会经济、科技发展的要求。建设高职教育在重视技术教育,培养技术应用性和高素质技能型人才的同时,应十分重视加强学生的人文素养教育。

关 键 词:建设高职教育  技术教育  人文教育
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