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| 从和谐校园角度谈如何缓解高职教师的职业倦怠 | |
| 引用本文： | 邓金梅,支卫兵.从和谐校园角度谈如何缓解高职教师的职业倦怠[J].华章,2013(13). |
| 作者姓名： | 邓金梅 支卫兵 |
| 作者单位： | 江西工业职业技术学院,江西南昌,330039 |
| 基金项目： | 江西省高校人文社会科学研究2012年度规划基金项目《和谐社会背景下高职教师职业倦怠的有效对策研究》成果之一;项目 |
| 摘 要： | 教师的职业倦怠问题是一个老话题,高职教师作为一个特定的职业群体,既是职业倦怠的高危人群,同时又是和谐校园建设的主体,本文从构建和谐校园角度对高职教师的职业倦怠进行认真审视和思考,提出了缓解高职院校教师职业倦怠的具体建议. |
| 关 键 词： | 高职 职业倦怠 和谐校园 |
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