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| 数形结合,优化解题 | |
| 引用本文： | 贾瑞敏.数形结合,优化解题[J].数理天地(高中版),2023(1):31-32. |
| 作者姓名： | 贾瑞敏 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市靖远县第二中学 |
| 基金项目： | 甘肃省“十四五”教育科学规划2021规划一般课题《在高中数学教学中基于数形结合思想促进学生深度学习的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB 0251； |
| 摘 要： | 数形结合1]作为每一个高中生都应该掌握的数学解题思想,对于计算的优化、学生的解题能力的大幅度提高都有着重要作用.数与形的相互转化,能将抽象晦涩的数学知识形象化、具体化,增强学生对数形结合的灵敏度和自觉性,能让学生很好地优化解题素养. |
| 关 键 词： | 高中数学 数形结合 优化解题 |