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引流行歌曲,重音乐实践
引用本文:罗新霞.引流行歌曲,重音乐实践[J].师道,2008(1):30-31.
作者姓名:罗新霞
作者单位:罗新霞(广州增城市高级中学)
摘    要:这天,我给高一(6)班上音乐鉴赏课《阳关三叠》:先朗诵《阳关三叠》诗词导入新课,问学生诗的出处,接着让学生聆听作品;然后讲解作品的创作背景,范唱,带学生演唱作品;最后结合所学的歌曲《阳关三叠》让学生初步理解中国古代歌曲的基础知识。一下课,我听到学生说:“这节课好闷啊!”

关 键 词:流行歌曲  音乐实践  《阳关三叠》  导入新课  音乐鉴赏  创作背景  基础知识  古代歌曲
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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