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| “无理数”问与答 | |
| 引用本文： | 姜福东.“无理数”问与答[J].初中生必读,2012(Z2):51-52. |
| 作者姓名： | 姜福东 |
| 摘 要： | 生:为什么要研究无理数?师:从有理数到无理数,是数的范围的一次重要扩充.如果只有有理数,同学们对一些简单的几何图形都将无法研究.例如,同学们将无法表示出正方形的对角线长、圆的周长和面积,甚至连简单的方程x~2=2都无法求解,这些问题只有学习了无理数才能解决.随着今后 |
| 关 键 词： | 无理数 有理数 循环小数 根号 实数 学习 扩充 同学 无限小数 形式表示 |
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