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| 高中信息技术课程多元评价方案研究 | |
| 引用本文： | 胡敬花.高中信息技术课程多元评价方案研究[J].环球赛鸽科技,2015(13). |
| 作者姓名： | 胡敬花 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 《普通高中信息技术新课程标准(实验)》中明确指出要改变课程评价过分强调选拔的功能，充分发挥通过评价促进学生全面发展、通过评价使教师提高和改进教学实践的功能。本文通过解读课程标准对高中信息技术评价的要求，在此基础上提出了高中信息技术课程的多元评价方案，以期对信息技术课程的评价提供借鉴和参考。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术课程 多元评价 方案 |
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