体育教学中“快乐体育”教育思想的运用 |
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引用本文: | 陈国平.体育教学中“快乐体育”教育思想的运用[J].开封教育学院学报,2015(1):219-220. |
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作者姓名: | 陈国平 |
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作者单位: | 泉州师范学院,福建泉州,362000 |
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摘 要: | "快乐体育"是一种新的教学思想。采用这种思想进行体育教学,是新时期素质教育的必然要求。在体育教学中运用"快乐体育"教育思想,要注重遵循因材施教和激励性教学原则;注重快乐体育的教学方式,游戏教学法、小组合作教学法、情景教学法并用;注重快乐体育的教学评价,建立科学、合理的评价体系。只有这样,才能激发学生参与运动的兴趣,让学生在快乐的氛围中学习,掌握真正的体育技能,喜爱体育运动。
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关 键 词: | 体育教学 快乐体育 教学思想 |
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