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| 刍议大学跆拳道课程中情境教学法的应用 | |
| 引用本文： | 李爱华,侯春梅.刍议大学跆拳道课程中情境教学法的应用[J].出国与就业,2010(14). |
| 作者姓名： | 李爱华 侯春梅 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学体育与运动学院 2. 山西省晋中市榆次晋华学校 |
| 摘 要： | 情境教学法指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.本文基于对大学跆拳道课程中情境教学法使用策略的分析,提出使用情境教学法的具体内容和相关原则,对更好地进行跆拳道教学具有一定的实践意义. |
| 关 键 词： | 跆拳道 情境教学法 策略 |
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