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| 专题式整合教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 陆曦宁.专题式整合教学的探索与实践[J].语文月刊(学术综合版),2013(2):4-6. |
| 作者姓名： | 陆曦宁 |
| 作者单位： | 佛山市南海区南海中学 |
| 摘 要： | 教材是教师传授知识、学生获取信息的重要媒介,教材中的内容是课堂教学内容的重要组成部分。粤教版高中《语文》教材的编写根据普通高中课程改革精神和模块教学的要求,以"文体"为核心、兼顾"活动"、"语体"选择篇目建构单元,并开设了大量的选修课程,选修课程与必修课程自然衔接、和谐结合。内容相当 |
| 关 键 词： | 整合教学 引导学生 教材 专题 重要组成部分 选修课程 课堂教学内容 教师 古典诗歌 普通高中课程改革 |
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