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| 解读欧美教育小说 | |
| 引用本文： | 魏小川.解读欧美教育小说[J].广西教育学院学报,2008,33(2):166-169. |
| 作者姓名： | 魏小川 |
| 作者单位： | 广西师范学院,广西南宁,530001 |
| 摘 要： | 教育小说或日成长小说启蒙运动时期首先在欧洲的文学舞台上出现,德国是教育小说的诞生地,美国则是这一小说类型最好的继承与创新者.从纵向角度看,教育小说的产生和发展具有特定的历史背景;从横向角度看,随着各国的文学交流及影响的加强,教育小说受到德、美、法等国作家的青睐,而各国的教育小说在文学表现上存在着显在的通约性和差异性. |
| 关 键 词： | 教育小说 德国教育小说 美国教育小说 法国教育小说 |
| 文章编号： | 1006-9410(2008-)02-0166-04 |
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