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| 怎样听课 | |
| 引用本文： | 刘洪.怎样听课[J].教学与管理,2003(11). |
| 作者姓名： | 刘洪 |
| 作者单位： | 江苏滨海县东坎镇中心小学 |
| 摘 要： | 听课，是教师必须具备的一项基本功，听课的方式方法如何，将影响着教师教学水平的提高。并且，听课又是评课的前提，只有认真听课才能进行客观地评课。那我们平时应怎样听课呢？一听。就是听上课老师是怎样复习旧知识引入新知识的？是怎样启发学生思维的？是怎样指导学法的？是怎样巩固新知识的？是怎样提出问题讨论问题的？只有这样多问几个为什么，听后对本节课的教学过程才能全面了解，才能对本节课的成功和失败进行客观分析。我们知道，课堂教学是一种以育人为目的的人际交往，其间蕴含着科学，并体现着艺术。对这“科学”的把握，对这… |
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