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| 反思·参与·平等·重构——语文学科教学现代转型的建构 | |
| 引用本文： | 宋峥.反思·参与·平等·重构——语文学科教学现代转型的建构[J].语文教学之友,2011(6):5-6. |
| 作者姓名： | 宋峥 |
| 作者单位： | 民乐一中; |
| 摘 要： | 实现语文学科教学的现代转型是新课程改革的必然要求。但这不是简单的吸纳，而是教育理念的更新、教学内容的整合、教学范式的重构。 |
| 关 键 词： | 现代转型 学科教学 语文 重构 平等 反思 新课程改革 教育理念 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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