吃透教材 科学施教——高中地理新教材掌控初探

高中地理新教材是在新课标理念指导下，为高中学生学习地理编辑而成的一套教材。教师是践行新课改，推行本教材的执行者。我们必须认真学习“新纲” （高中地理新教材教学大纲），领会“新纲”精神，钻研新教材，熟悉教材的变化情况。只有这样，才能正确把握好教材的深度、难度和广度，做到因材施教，因人施教，有的放矢。为此，笔者结合教学实践，谈谈自己的看法：