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杂志ISSN号
高中物理实验教学的探讨与分析
作者姓名:
张勇
作者单位:
江苏省金坛市第一中学
摘 要:
一、研究的意义物理实验是根据一定的研究目的,运用科学仪器、设备,人为控制、创造或纯化某些物理过程,使之按预期的进程发展,同时在尽可能减少干扰的情况下进行定性或定量的观察和研究,以探求物理现象、物理过程变化规律的一种科学活动,也是检验物理学理论是否正确的标准.它不仅是物理学研究的基础,而且是物理教学的重要手段,是高中物理教学的重要内容.实验教学是物理教学的有机组成部分,在物理教学中占据极其重要的地位,实验教学能
关 键 词:
物理实验教学
高中物理教学
高中物理实验
引导学生
学生分组实验
物理过程
演示实验
教师
学习物理
培养学生
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