概率教学中数学思想方法的挖掘与渗透 |
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引用本文: | 王建宏.概率教学中数学思想方法的挖掘与渗透[J].数学教学,2004(10):22-24,16. |
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作者姓名: | 王建宏 |
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作者单位: | 江苏省灌云高级中学 222200 |
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摘 要: | 数学思想方法是数学知识的精髓,是知识转化为能力的桥梁.能否有意识地正确运用数学思想方法解答数学问题,是衡量数学素质和数学能力的重要标志.概率是新教材中新增的内容,其中蕴涵了许多重要的数学思想,在概率教学中注重数学思想方法的挖掘与渗透具有十分重要的意义.
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关 键 词: | 数学思想方法 概率教学 注重 数学能力 数学问题 数学素质 挖掘 重数 正确 蕴涵 |
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