|
|||||
|
|
| “1+X”群文阅读教学及议题设置策略 | |
| 引用本文： | 马红,田园.“1+X”群文阅读教学及议题设置策略[J].大连教育学院学报,2023(2):34-36. |
| 作者姓名： | 马红 田园 |
| 作者单位： | 大连市中山区风景小学 |
| 摘 要： | 群文阅读是近年来广受关注的新型阅读教学模式。“1+X”群文阅读教学有三种模式：一篇课文带动多篇课文、一篇课文带动多篇课外文章、一个单元带动多篇课外文章。结合已有理论及课例和自身教学实践，“1+X”群文阅读教学议题设置应指向人文主题、本体知识、阅读策略和思维认知。 |
| 关 键 词： | 小学 群文阅读 议题 |