职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式构建与探索——以杭州科技职业技术学院为例 |
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引用本文: | 黎菲,吴建设.职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式构建与探索——以杭州科技职业技术学院为例[J].职业技术教育,2023(2):18-22. |
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作者姓名: | 黎菲 吴建设 |
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作者单位: | 1. 杭州科技职业技术学院;2. 杭州科技职业技术学院高职研究所 |
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摘 要: | 坚持利益共享机制、校企共育机制、文化共融机制、资源共用机制,探索构建了目标定位与会展产业国际化发展人才需求层次融合、课程标准与国际会展行业标准融合、课程项目与国际会展活动融合、学校师资与会展企业高技能人才融合的职业教育会展专业“四维融合”人才培养模式。该模式的实施路径为:校企合作共建“国博学院”;系统建构“四维融合”思维模型;标准融入开发课程项目;开发设计“四维融合”运作流程。
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关 键 词: | 职业教育 会展专业 四维融合 培养模式 实施路径 |
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