基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略探微 |
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引用本文: | 连爱春.基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略探微[J].成才之路,2023(17):141-144. |
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作者姓名: | 连爱春 |
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作者单位: | 甘肃省民勤县实验幼儿园 |
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摘 要: | 劳动是人们生存、生活的基本手段,也是创造美好生活的重要途径,一切社会生活都离不开劳动。在幼儿园教育中,教师要加强劳动教育的渗透力度,为幼儿提供劳动机会,使幼儿形成正确的劳动观念和劳动情感,提高动手实践能力,加深对世界的了解。基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略有:借助劳动教育活动提升幼儿的自我服务意识,激发幼儿的劳动意识,以科学的劳动教育评价体系优化劳动教育效果,以家、园、社区的合作培育幼儿的劳动情感。
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关 键 词: | 幼儿园 劳动教育 自我服务 劳动意识 评价 合作 |
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