综合实践活动课程模块化建设探析 |
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引用本文: | 吴建芳.综合实践活动课程模块化建设探析[J].成才之路,2023(10):125-128. |
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作者姓名: | 吴建芳 |
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作者单位: | 福建省南平市浦城县永兴中心小学 |
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摘 要: | 模块化建设带有系统构建意味,能够为学生提供清晰的操作路线。教师在进行模块化建设过程中要有整合意识,要在对模块内容、模块形式、模块应用、模块训练和模块评价深度研究的基础上找到最佳设计点,以提升模块设计的针对性、开放性、自主性和探索性,使之满足不同学生的不同学习需求。文章分析综合实践活动课程模块化建设的内涵与价值、类型与方法,提出综合实践活动课程模块化教学的设计策略,阐述综合实践活动课程模块化训练的展示与评价。
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关 键 词: | 小学教学 综合实践活动课程 模块化 设计策略 |
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