新“国培”高质量培训者队伍体系化管理探索

“十四五”期间，教师培训“提质增效”是推进“国培计划”的重点工作。培训者队伍体系化建设尚不完善，可通过优化甄选、强化培养、内化提升三个阶段严把“入口关”，加强“管理关”，增强“素质关”，实施五段循环，打造高质量的培训者队伍，从而推动教师培训“提质增效”，促进教育高质量发展，助力2035中国教育现代化。