重视物理启蒙教学中的学法指导 |
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引用本文: | 朱本华.重视物理启蒙教学中的学法指导[J].物理教师,2000,21(8):10-11. |
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作者姓名: | 朱本华 |
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作者单位: | 四川省巴中市第二中学!巴中636002 |
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摘 要: | 在物理教学中,尤其是在启蒙教学中,教学生“会学”比“学会”更重要.如果从初二学物理开始,教师就重视教给学生学习方法,不但可使学生在一生的学习中,借以钻研、探索、获取和创造新知识;而且有助于学生形成自奋其力、自致其知、自求得知的优良学习习惯,形成较强的自学能力,以适应知识量与日俱增的新形势需要.在教学实践中,笔者总结出新课五步程序学习法,指导学生学物理,即自学→课→复习→作业→充实.这样,一开始就引导学生不断掌握和积累科学的学习方法,可使物理教学收到事半功倍的效果.l自学探究 学生通过课前自学探究…
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关 键 词: | 物理启蒙教学 学法指导 中学 |
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