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儒家思想对加强高校教师道德修养的借鉴意义
引用本文:欧阳克祥.儒家思想对加强高校教师道德修养的借鉴意义[J].黔东南民族职业技术学院学报,2007(2).
作者姓名:欧阳克祥
作者单位:黔东南民族职业技术学院 贵州凯里556000
摘    要:教师的职责是教书育人,育人为本,德育为先。教师的道德修养对学生道德素质的培养和影响有着十分重要的意义。本文从儒家思想中积极意义出发,提出了儒家思想对加强高校教师道德修养的借鉴意义。

关 键 词:儒家思想  高校教师  道德修养
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