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奖励“一分”又何妨
引用本文:刘洪涛.奖励“一分”又何妨[J].少年儿童研究,2002(11).
作者姓名:刘洪涛
作者单位:山东省胶州市第二实验小学
摘    要:李然的考试成绩从来没有超过30分,这次竟然考了59分。于是,我决定奖励她一分。我想,这一分可能改变她今后的学习,甚至可能改写孩子的一生。

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