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小学数学教材研读啥
引用本文:张卫星.小学数学教材研读啥[J].教学与管理,2014(10):35-36.
作者姓名:张卫星
作者单位:浙江仙居县皤滩乡中心小学
摘    要:教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标准的进一步具体化。它是根据一定的教育思想精心编写而成,具有科学性、权威性和工具性。学生掌握知识一般从认知教材开始,认知越丰富,观念越清晰,获得的知识就越系统,越规范。

关 键 词:教材研读  小学数学  标准系统  学科课程  教学用书  信息媒介  课程标准  教育思想
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