基于可视化ACA技术的同行评议专家学术范式辨别研究

针对学术背景和学术范式会影响评审专家评议意见的问题,提出利用可视化著者同被引（ACA）技术辨别同行评议专家的学术范式,降低同行评议结果的误判,提供“非共识”项目的判断依据,为同行评议专家的遴选提供了科学合理的凭据。