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| 思想力:校长治校的应然素养 | |
| 引用本文： | 夏心军.思想力:校长治校的应然素养[J].江苏教育,2014(15):32-35. |
| 作者姓名： | 夏心军 |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 在管理学校的过程中,校长根据其对学校文化的理解,积极推介自己的教育主张,实施对学校发展的影响。这不仅是学校发展的需要,也是校长自身专业成长的要求。校长必须要优化成长方式,优化教育思想的实施路径,优化推进机制,提升办学效益。 |
| 关 键 词： | 校长 思想力 应然素养 治校 |
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