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| 合作探究,让小学数学课堂灵动起来 | |
| 引用本文： | 吴洪继.合作探究,让小学数学课堂灵动起来[J].小学生,2013(9):98-98. |
| 作者姓名： | 吴洪继 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县仁和中心小学 |
| 摘 要： | 新课程理念倡导学生自主学习、合作探究学习活动的开展。在小学数学教学中,让学生围绕教学问题进行合作探究,能够激发他们的学习热情,提高他们自主合作的探索问题、解决问题的方法和能力。本文就是小学数学课堂教学中,合作探究学习的有效开展进行探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 合作探究 教学效率 |
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