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如何加强小学数学概念教学
引用本文:吴春霞.如何加强小学数学概念教学[J].考试周刊,2011(6):85-86.
作者姓名:吴春霞
作者单位:吴江市盛泽实验小学,江苏吴江,215200
摘    要:数学概念是构成数学知识体系的基础,如果把数学知识体系比作人体的话,那么数学概念好比人体的细胞。没有细胞,人体也就不存在了;没有数学概念,也就无法构成数学知识体系。理解数学概念是掌握数学基础知识的重要条件。

关 键 词:数学概念教学  数学知识体系  小学  数学基础知识  人体  细胞
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