| "高中政治课教学与考试评价"课题实施方案 |
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| 引用本文： | 郑节,王素芬."高中政治课教学与考试评价"课题实施方案[J].当代教育论坛,2006(10):68-69. |
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| 作者姓名： | 郑节 王素芬 |
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| 作者单位： | 江苏省丰县中学 |
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| 摘 要： | 一、本课题研究的理论价值和实践意义 1.理论价值 <基础教育课程改革纲要>指出:"改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能."面对江苏省高考自主命题,教材的编写与使用面临重大变化的新形势,考试作为一种较为严格的具体评价方式,政治科考试改革为课堂教学的导向无论其功能和价值,还是考试的内容、考试的方式,以及对考试结果的处理甚至对升学考试制度及对推动课堂教学的发展,都是未来教育发展的需要.最大限度地介入学生的成长过程,真正发挥科学评价在促进学生的发展方面的作用,以科学的教育发展观引领教育的健康前行.
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The Implementing Scheme on the Project of" Politics Course Teaching and Examination Evaluation in Senior High School" |
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| Zheng Jie,Wang Sufen.The Implementing Scheme on the Project of" Politics Course Teaching and Examination Evaluation in Senior High School"[J].Forum on Contemporary Education,2006(10):68-69. |
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| Authors: | Zheng Jie Wang Sufen |
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