|
|||||
|
|
| 以音知形 以形知音——《The Strategy for Reading Words——学习直读单词》教学设计 | |
| 引用本文： | 马凤鸣.以音知形 以形知音——《The Strategy for Reading Words——学习直读单词》教学设计[J].河北教育,2007(7):61-65. |
| 作者姓名： | 马凤鸣 |
| 摘 要： | 一、教材分析：
1.内容描述：本课包含了英语26个字母名称音的认读，辅音字母在单词中的发音认读，元音字母的短音（即元音字母在重读闭音节单词中的发音）的认读及其部分规则闭音节词的认读。 |
| 关 键 词： | 教学设计 单词 知音 学习 元音字母 教材分析 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |