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| 让课堂因生成而精彩 | |
| 引用本文： | 潘娇英.让课堂因生成而精彩[J].广西教育,2009(19):36-36. |
| 作者姓名： | 潘娇英 |
| 作者单位： | 钟山县教研室 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师和学生共同成长的生命历程，课堂教学应当焕发出生命的活力。语文课堂教学应在教师的精心预设下，不断地促进动态生成，让课堂因生成而变得更加精彩。那么，教师如何有效地促进课堂生成，用智慧将课堂演绎得更为鲜活、精彩呢？ |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 生命历程 动态生成 课堂生成 教师 学生 演绎 |
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