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| 浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 吴贺荣.浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养[J].现代教育科学,2006(2):40-41. |
| 作者姓名： | 吴贺荣 |
| 摘 要： | 素质教育是培养21世纪人才的教育，学生需要获得能够继续获得知识和能力的科学方法。新颁布的课程标准倡导活动途径，让学生通过“自主、合作、探索”的方式参与学习。这就要求我们在教学中改变教育观念，增强创新意识，改变“一言堂”的传统教育模式，努力构建“自主学习，自我发展”的主体性课堂教学模式，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习。要培养学生的主动精神、自主意识，给学生充分的学习时间，放手让学生自己读书，创设自主学习的氛围， |
| 关 键 词： | 学生自主学习 能力的培养 英语教学 课堂教学模式 传统教育模式 世纪人才 素质教育 科学方法 学生需要 |
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