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面对新课改的教师心理问题初探
引用本文:杜伟,石书英.面对新课改的教师心理问题初探[J].辽宁教育,2004(11):28-29.
作者姓名:杜伟  石书英
摘    要:随着基础教育课程改革的开展。全国各地尤其是试点省份的教育行政部门已经开始了紧张的教师培训工作。然而。培训过程往往强调的是对新教育理念的灌输以及教师教育能力的提高。而对教师如何迎接这一挑战的心理适应性却未能予以足够的关注。应该看到,课程改革给教师的心理带来巨大的冲击,不少教师在课程改革中出现了心理上

关 键 词:基础教育  教师  心理健康  师生关系  职业素质  教学观念
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