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在英语教学中培养学生创造性思维
作者姓名:郭立强
作者单位:河北承德县双峰寺中学,067403
摘    要:创造性教学关注学生的发展,尤其是个性心理品质和创新能力的发展,为学生的未来发展奠定基础。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导,引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟前人获取知识的方法,经历创造性解决问题的过程,从而培养学生创造性思维,塑造创造性人格,促使学生整体素质得到全面发展的一种教学模式。

关 键 词:创造性思维 英语教学 创造性教学 个性心理品质 创造性人格 创新能力 中学 教学模式
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